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海南无线的教学设备工作原理是什么

2020/5/3 16:49:24发布142次查看
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将前级放大器或放大器输入录音或唱片信号,把“音量”开至小,开通一路扬声设备,把“音量”调至中间位置,观察备扬声器的音量、清晰和噪声情况;然后再把“音量”旋至大,观察有无失真;并调节扬声器音量控制器,听声音失真和音量变化情况。对于严重失真的扬声器应对其线间变压器、扬声器线圈进行检查,发现问题,应进行修复或更换。教学设备
会议系统中除了人声及外接音源信号,其他声音如脚步声、空调风机声、茶杯磕碰及纸张声等环境噪声均需要尽量隔绝,这些声音通过扩声系统放大后传出,会影响会议扩声质量,甚至影响会议现场气氛。因此,在系统设计初期需要做好会议拾音的模式及设备选型。此外,还需要结合现有设备做好因地制宜的优化,如各类拾音传声器的合理摆位、周边控制设备的噪声采样及同步滤除功能、外接具有噪声门功能设备的合理设置等,通过这些步骤及设备的组合调校来将上述环境噪声尽量滤除。##keyword_1#
数字声广播是用数字传输方法实现的声音广播。世界上的数字声广播是欧洲于1989年通过卫星实现的,人们称为数字卫星广播(dsr)。听众可以使用直径仅为30厘米的卫星接收天线,直接接收来自卫星的具有激光唱片(cd)质量的立体声节目,从此开始了数字声广播的新时代。数字卫星广播是为固定接收设计的,因此它不适用于在汽车中移动接收。教学设备
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