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2020/4/10 18:59:25发布152次查看
童心圆的课堂特色:
1、重训练,以读促写。
童心圆快乐情境作文在读写结合中进行多角度,分层次的小练笔。用“仿、补、续、改、扩、套、引”的方法,联系范文知道写作,既能让学生有话可写,激发写作兴趣,又能训练学生掌握不同形式的作文技巧,开拓想象力,提高作文能力。
2、重感悟,积累素材。
让学生有事可叙,有人可写,有景可摹,有情可叙,作文的难就转化为易。童心圆快乐情景作文注重素材的积累,兴趣的培训,知道积累的方法,通过观察和阅读的引导,帮助学生做好作文积累。全国十大作文品牌
重情趣,以情写文。
作文的源头活水是对客观事物的真认识和真体验。很多时候学生的作文内容之所以“假、大、空”,是因为他们没有相关的实践经历和生活体验,被动的写作,无bing呻吟。本课程强调的是学生自己的亲身经历,写自己获得的理智启迪和情感体验,让学生有话可说有话想说。
重思维,激励创新。
良好的心理能力是掌握语文能力和心理学的前提,童心圆快乐情景作文强调对形象思维与抽象思维、发散思维与综合思维、正向思维与逆向思维、纵向思维与横向思维的辨析和训练。一思维类型的多样和思维品质的优化来带动作文速度和水平的共同提高,是思维能力、写作质量和写作速度和谐共进。
重发表,体验成功。
重发表是童心圆快乐情景作文的独到之处,童心圆快乐情景作文通过网站、报刊、板报等媒介,以及朗诵、辩论赛。童话剧表演、成长档案之作等为载体的发表形式,体现了学生作文的交际价值。作文品牌加盟
一、确立意向
通过各种形式了解童心圆作文,结合自身实际情况,在继续深入沟通探讨的基础上,确定立项及合作意向。
二、考察调研
申请资料:通过与总部沟通,获取教材(部分)、教案(部分)及童心圆作文相关资料进行初步了解。
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与教研部人员探讨教研
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三、合作洽谈
考察结束后,与负责该区域经理就合作事宜进行洽谈,探讨合作形式及后续问题,确定合作。
四、签订合约
协议一式两份,首签时间一年,以后逐年续签。
总部当面签约
远程邮寄签约
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